MGMP Rumpun Mapel MTs Tarbiyatul Banin Winong Bahas Strategi Implementasi CP dan ATP dalam Kurikulum Merdeka

Winong, (06 Oktober 2024) –  Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Rumpun Mata Pelajaran MTs Tarbiyatul Banin Winong sukses menyelenggarakan pertemuan  yang membahas strategi implementasi Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dalam Kurikulum Merdeka. Kegiatan yang berlangsung pada Sabtu (05/10) ini diikuti oleh seluruh guru mata pelajaran di MTs Tarbiyatul Banin Winong.

Pertemuan ini  merupakan  wujud  keseriusan  MGMP  Rumpun  Mapel  MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong  dalam  menghadapi  tantangan  implementasi  Kurikulum  Merdeka  yang  semakin  kompleks.  Sejak  peluncurannya  beberapa  tahun  lalu,  Kurikulum  Merdeka  telah  menawarkan  sistem  pendidikan  yang  lebih  fleksibel  dan  mengutamakan  peserta  didik.  Namun,  dalam  praktiknya,  banyak  guru  yang  masih  mengalami  kesulitan  dalam  memahami  dan  menerapkan  CP  dan  ATP  dalam  merancang  pembelajaran.

"Pertemuan  ini  diselenggarakan  untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  guru  dalam  menerapkan  CP  dan  ATP  dalam  Kurikulum  Merdeka.  Dengan  pemahaman  yang  mendalam,  kami  berharap  guru  bisa  merancang  pembelajaran  yang  lebih  efektif  dan  sesuai  dengan  kebutuhan  peserta  didik,"  ujar  Bapak  H. Yusuf Hasyim, S.Ag, M.SI  Kepala   MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong,  dalam  sambutannya.

Pertemuan  MGMP  diisi  dengan  diskusi  dan  praktik  yang  menarik.  Narasumber  adalah  Bapak/Ibu  Guru pemegang sertifikasi guru profesional,  seorang  guru  yang  memiliki  pengalaman  luas  dalam  pengembangan  kurikulum  dan  pembelajaran  berbasis  Kurikulum  Merdeka. Narasumber menyampaikan  materi  tentang  pengertian  CP  dan  ATP,  teknik  merancang  pembelajaran  yang  sesuai  dengan  CP  dan  ATP,  serta  contoh  praktis  dalam  menerapkan  konsep  ini  di  kelas.

Para  guru  terlihat  antusias  mengikuti  diskusi  dan  praktik  pembelajaran.  Mereka  berlatih  merancang  aktivitas  pembelajaran  yang  menjawab  CP  dan  ATP,  seperti  aktivitas  proyek,  pembelajaran  berdiferensiasi,  dan  penggunaan  teknologi  digital  dalam  proses  pembelajaran.  Pertemuan  ini  juga  memberikan  kesempatan  bagi  guru  untuk  berdiskusi  dan  bertukar  pengalaman  dalam  menerapkan  CP  dan  ATP  di  kelas.

"Saya  sangat  terbantu  dengan  diskusi  hari  ini.  Saya  mendapatkan  pemahaman  yang  lebih  jelas  tentang  CP  dan  ATP.  Saya  juga  mendapatkan  ide  baru  dalam  merancang  pembelajaran  yang  lebih  menarik  dan  bermakna  bagi  peserta  didik,"  ungkap  Ibu Titik Supriati, S.Pd,  guru  mata  pelajaran  Bahasa Indonesia  MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong.

MGMP  Rumpun  Mapel  MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong  berencana  untuk  terus  mengadakan  pertemuan  dan  kegiatan  yang  mendukung  peningkatan  kompetensi  guru  dalam  menerapkan  Kurikulum  Merdeka.  Mereka  berharap  melalui  upaya  yang  terus-menerus,  guru  di  MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong  mampu  meningkatkan  kualitas  pembelajaran  dan  mencetak  lulusan  yang  berkualitas  dan  berprestasi.

Pertemuan  ini  merupakan  langkah  konkret  MGMP  Rumpun  Mapel  MTs  Tarbiyatul  Banin  Winong  dalam  meningkatkan  kualitas  pendidikan  dan  mencetak  generasi  muda  yang  cerdas,  kreatif,  dan  siap  menghadapi  tantangan  masa  depan.  Semoga  kegiatan  ini  dapat  menjadi  inspirasi  bagi  madrasah-madrasah  lain  untuk  terus  berinovasi  dan  meningkatkan  kualitas  pendidikan  di  Indonesia.

By:abdiban