Panduan Pembelajaran dan Asesmen RA, MI, MTs, MA, dan MAK

Pembelajaran dan Asesmen harus berpusat dan berpihak pada peserta didik. Oleh karena itu pendidik memerlukan panduan dalam mengimplementasikan kurikulum madrasah di madrasah. Panduan ini sesuai dengan amanah Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, dan Madrasah Aliyah Kejuruan.
Panduan ini merupakan acuan dalam pembelajaran dan asesmen di dalam kelas berdasarkan standar proses dan standar penilaian.

Panduan Pembelajaran dan Asesmen merupakan salah satu dokumen panduan implementasi kurikulum madrasah di madrasah yang diadaptasi dari buku Panduan Pembelajaran dan Asesmen yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang telah disesuaikan dengan kekhasan madrasah. Panduan ini berisi prinsip, strategi, dan contoh-contoh yang dapat memandu guru dan madrasah dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran dan asesmen.

Download Panduan Pembelajaran dan Asesmen RA, MI, MTs, MA, dan MAK

 DISINI.